Тема недели с 1 по 5 апреля "Цирк"

Программное содержание:

1.      Продолжение знакомства детей со зрелищными видами искусств (цирк, клоуны в цирке, атмосфера праздника, животные в цирке).

2.      Развитие эмоционально положительного отношения к цирку, творческой активности, эстетического вкуса, эмоционального отклика на цирковое представление.

3.      Создание условий для творческого самовыражения, формирование желания принимать участие в представлении.

 Тема недели с 25 по 29 марта «Весна шагает по планете».

Программное содержание:

1.      Расширение представлений о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, много молодой нежной зелени на деревьях, кустах).

2.      Ознакомление с некоторыми особенностями поведения животных и птиц весной (пробуждение от спячки животных, появление птенцов у птиц весной).

3.      Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой весенней природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие. 

Тема недели с 18 по 22 марта « Быть здоровыми хотим».

Программное содержание:

1.      Формирование первичных ценностных представлений о здоровье и здоровом образе жизни.

2.      Формирование элементарных навыков ухода за своим телом.

Себастьян Брандт 

Ребенок учится тому,

Что видит у себя в дому.

Родители - пример ему. 

Кто при жене и детях груб,

Кому язык распутства люб,

Пусть помнит,

Что с лихвой получит

От них все то, чему их учит.

Там, где аббат не враг вина,

Вся братия пьяным-пьяна.

Не волк воспитывал овец,

Походку раку дал отец.

Коль видят нас и слышат дети,

Мы за дела свои в ответе.

И за слова: легко толкнуть

Детей на нехороший путь.

Держи в приличии свой дом,

Чтобы не каяться потом.

Желаем вам чтоб жизнь расцветала, как эти подснежники!!!